
Zu den Programmpunkten mit Beteiligung des Förderband e.V.
Arbeitsfelder
Privatschule (BVJ/BEJ)
Privatschule (BVJ/BEJ)
Private einjährige Berufsfachschule (berufsvorbereitend)
Der Förderband e.V. hat seit dem Schuljahr 2004/05 eine Private Einjährige Berufsfachschule(berufsvorbereitend) eingerichtet. Hier geben wir ca. 50 Schüler/innen in drei Klassen (zielgruppenspezifisch)die Möglichkeit, im Rahmen eines Berufsvorbereitungsjahres einen dem Hauptschulabschluss gleichwertigen Bildungsabschluss bzw. im Rahmen des BEJ (Berufseinstiegsjahr) den BEJ-Abschluss zu erwerben und durch Praktika ihre Chancen auf dem Ausbildungsmarkt zu erhöhen.
In der Regel finden 30 - 50% unserer Schüler/innen im Anschluss an das Berufsvorbereitungsjahr einen Ausbildungsplatz.
Zielgruppe
Um die Jugendlichen optimal fördern zu können, beschränken wir uns auf drei Zielgruppen:
- Abgänger der 9.Klassen der Mannheimer Förderschulen mit und ohne Hauptschulabschluss, die generell ausbildungsfähig sind und einen Berufswunsch im Bereich Verkauf bzw. Fachlageristik haben.
- Mädchen, unter 18 Jahren, die ihre allgemeinen Schulpflicht erfüllt haben, die Hauptschule ohne Abschluss verlassen und durch Probleme beim regelmäßigen Schulbesuch aufgefallen sind (Abgang frühestens aus Klasse 7).
- Mädchen und Jungen von Hauptschulen, die den Hauptschulabschluss haben, mit Berufswunsch im Bereich Einzelhandel oder Lagerlogistik.
Angebote
- maximale Klassengröße 22
- optimale Unterrichtsversorgung
- Fachpraxis in Ernährung und Hauswirtschaft, Einzelhandel und/oder Wirtschaft und Verwaltung
- Betriebspraktika
- Möglichkeit des Erwerb eines dem Hauptschulabschluss gleichwertigen Bildungsabschlusses
- Vermittlung in Ausbildung oder adäquate Maßnahmen
- Zusammenarbeit mit Eltern, Erziehungsberechtigten und Einrichtungen der Jugendhilfe
- Sozialpädagogische Betreuung
- Möglichkeit des Erwerbs des BVJ- bzw. BEJ-Abschlusses
Zielgruppenspezifisches Angebot für Mädchen mit unregelmäßigem Schulbesuch
Um auf die speziell bei Mädchen vorkommenden Verweigerungsproblematiken eingehen zu können wird diese Klasse nicht koedukativ betrieben.Das Schuljahr beginnt mit einer Projektphase „Fit for school“. Hier geht es vor allem darum, anhand unterschiedlicher Bausteine den Schülerinnen das Gefühl zu geben in der Schule willkommen zu sein und ein Vertrauensverhältnis aufzubauen.
Weitere Bausteine der Projektphase:
- Gesundheit
- Schönheitsideale
- Sexualität
- Erlebnispädagogik
- Kommunikations- und Interaktionstraining
- Gewaltprävention
- Berufsorientierung
- Assessmentcenter
zusätzliche flankierende Maßnahmen
- Weckdienst
- Elternseminar
- Sozialpädagogische Betreuung
- Kommunikations- und Interaktionstraining
Ansprechpartnerin
Nehmen Sie Kontakt auf mit Frau Ulrike Gockel

